Unit 2 You and me Lesson 5 Lets Play Together!（教学设计）英语北京版一年级上册（新教材）.docxVIP

Unit2Lesson5Letsplaytogether教学设计

单元

Unit2

课时

5课时

教学内容分析

本课时主题为“邀请与互动”,核心词汇包括let,us,let’s,play,together,comeon;核心句型为Let’splaytogether!和Coron！。课件通过“词汇学习→课文感知→句型解析→练习巩固”的流程，帮助学生掌握邀请场景的交际用语。词汇教学结合发音、例句和情景(如playfootball的搭配、comeon的多语境含义);

课文通过Guoguo、Maomao、Baobao的互动对话,呈现句型的实际应用；语法部分侧重let’s的祈使句结构及comeon的多义性，最终通过填空、选择等练习强化知识运用。

教学目标

一、语言能力目标

1.能准确认读并朗读词汇:let,us,let’s,play,together,comeon,掌握发音(如together/t?gee?(r)/、comeon/k?m?n/)。

2.掌握核心句型：

邀请句型:Let’splaytogether!

鼓励/催促句型:Comeon!

询问姓名及答语:Whatsyourname?Mynameis.../Im...

3.能模仿录音阅读课文,完