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2026年幼儿园班级环境创设方案

基于《3-6岁儿童学习与发展指南（2022年修订版）》《幼儿园建设标准（建标175-2016）》要求，结合2026年学前教育普及普惠质量提升的发展方向，本方案以“儿童中心·五育融合·适配包容·轻量赋能”为核心理念，以标准全日制90㎡净活动空间为基础设计，可适配小中大班不同班额调整，核心目标是打造支持儿童主动探究、自主发展、包容互动的育人环境，具体内容如下：

一、总体目标与空间规划

（一）分龄目标

1.小班（3-4岁）：聚焦安全感建立与生活习惯养成，满足儿童感官探索需求，环境差异化适配率达到100%，儿童对班级环境接纳度达到95%以上，一学期后儿童生活自理能力