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- 2026-05-24 发布于山东
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19.2二次根式的乘法与除法第2课时
教学内容:
本节课主要学习,反过来,及利用它们进行计算和化简.
教学目标:
1.知识技能
(1)会进行简单的二次根式的除法运算.
(2)使学生能利用商的算术平方根的性质进行二次根式的化简与运算.
(3)理解最简二次根式,并会化简成最简二次根式.
2.数学思考
在学习了二次根式乘法的基础上进行总结对比,得出除法的运算法则.
3.解决问题
引导学生从特殊到一般总结归纳的方法以及类比的方法,解决数学问题.
4.情感态度
通过本节课的学习使学生认识到事物之间是相互联系的,相互作用的.
教学重点:
会利用商的算术平方根的性质进行二次根式的化简,会进行简单的二次根式的除法运算.
教学难点:
二次根式的除法与商的算术平方根的关系及应用.
教学关键点:发现规律,归纳出二次根式的除法法则.
教学过程:
一、复习引入
回顾二次根式的乘法法则:
思考:二次根式的除法有没有类似的法则呢?
活动方略:教师给出题目,学生根据所学知识回答问题.
设计意图:由复习二次根式的乘法引导学生猜想除法运算的法则,激发学生探索新知识的兴趣.
二、探索新知
1.计算下列各式,观察计算结果,你发现什么规律?
(1)
(2)
(3)规律:
【答案】(1);
(2);
(3)=;=
2.计算下列各式,观察计算结果,你发现什么规律?
(1)
(2)
(3)规律:
【答案】(1);
(2);
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