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  • 2026-05-24 发布于广东
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美术学专业人才培养的核心课程体系.docx

美术学专业人才培养的核心课程体系

一、培养目标

本课程体系旨在培养具备扎实美术学理论基础、娴熟美术创作技能、深厚文化素养与创新能力的复合型人才。毕业生应掌握美术史论研究方法、传统与当代艺术创作技法,具备美术教育、文化传播、艺术管理等方面的实践能力,能够在教育机构、美术馆、艺术出版社、文化创意企业等领域从事教学、研究、创作、策划等工作,并传承与发展中华优秀美术文化。

二、课程体系结构

(一)通识教育课程

通识教育课程旨在夯实学生的人文社科基础、科学素养与跨学科视野,培养批判性思维与综合表达能力,为专业学习提供多元支撑。

课程类别

核心课程

思想政治理论

马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德与法治

外语与计算机

大学英语(一-四级)、计算机应用基础、专业英语(美术文献阅读)

人文社科基础

艺术概论、美学原理、中西文化通论、哲学导论、社会学概论

自然科学与数学

大学语文、高等数学(基础)、艺术与科技导论

(二)专业基础课程

专业基础课程是美术学专业的入门核心,聚焦造型能力、色彩感知、材料认知与史论奠基,为后续专业方向学习奠定技能与理论基础。

课程类别

核心课程

造型基础

素描基础(静物、石膏、人物)、速写基础、解剖学基础、透视学原理

色彩与材料

色彩基础(静物、风景)、水彩技法、基础材料与媒介实验

美术史论基础

中国美术史(古代至近现代)、外国美术史(古

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