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三年级下册《综合实践活动》教案

一、课程基本信息

*年级：三年级下册

*学科：综合实践活动

*活动主题：生活中的学问——垃圾分类我能行

*课时安排：建议若干课时（可根据实际情况拆分或整合）

*活动领域：研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育（初步渗透）

*活动对象：三年级学生

二、活动目标

（一）知识与技能目标

1.认识生活中常见的垃圾种类，了解垃圾分类的基本方法和简单意义。

2.初步学会对常见生活垃圾进行分类投放。

3.尝试设计和制作简单的垃圾分类宣传品或分类工具。

（二）过程与方法目标

1.通过观察、调查、讨论、合作等方式，体验垃圾分类的过程。

2.学习收集、整理和简单分析信息的方法。

3.在小组活动中，发展与他人合作交流、共同解决问题的能力。

（三）情感态度与价值观目标

1.树立初步的环保意识，认识到垃圾分类对保护环境的重要性。

2.培养爱护环境、节约资源的良好习惯和社会责任感。

3.体验参与实践活动的乐趣，乐于与同伴分享成果。

三、活动准备

（一）教师准备

1.制作PPT课件，包含各类垃圾图片、垃圾分类标准、相关视频短片等。

2.准备不同种类的垃圾实物或模型（如：废纸、塑料瓶、易拉罐、菜叶、电池、旧报纸等）。

3.准备空白的垃圾分类垃圾桶图示、彩笔、剪刀、胶水、回收