幼儿园体育游戏《滚雪球》教案.docxVIP

幼儿园体育游戏《滚雪球》教案

一、游戏名称

滚雪球

二、适用年龄段

中班（4-5岁）

三、活动目标

1.动作发展目标：练习四散追逐跑和躲闪动作，发展身体的灵活性和反应能力；初步尝试与同伴进行身体接触的合作移动。

2.认知与情感目标：理解“滚雪球”游戏的基本规则，体验与同伴合作游戏的乐趣，感受集体游戏的氛围，培养初步的规则意识。

四、活动准备

1.场地：宽敞、平坦、安全的室内或室外场地，清除场地内的障碍物。

2.材料：欢快活泼的背景音乐（如《铃儿响叮当》片段或其他节奏感强的儿童歌曲），一个明显的标记物（如呼啦圈或小旗子）作为“雪球”的起点。

3.经验准备：幼儿对冬天、雪花、雪球有初步的认识，知道雪球会越滚越大。

五、活动过程

（一）开始部分：热身活动（约5分钟）

1.队列与问好：教师带领幼儿排成圆圈或松散队形，师生相互问好，营造轻松愉快的活动氛围。

2.热身操：播放背景音乐，教师引导幼儿进行热身运动，活动身体各关节。

*“雪花飘”：上肢运动，双臂前后、左右摆动，模仿雪花飘落。

*“小企鹅走路”：下肢运动，双脚交替向前走，膝盖微屈，身体略前倾。

*“北风来了”：转体运动，身体向左右转动，模仿寒风刮过。

*“小雪花找朋友”：四散走或慢跑，音乐停止时找到一位同伴互相拥抱。

（二）基本部分：游戏“滚雪球”（约15-20分钟）

1.情境导