- 0
- 0
- 约1.99千字
- 约 2页
- 2026-05-24 发布于河北
- 举报
教学设计
课程基本信息
学科语文年级八年级学期春季
课题阿西莫夫短文两篇(第1课时)
书名:义务教育教科书语文八年级下册
教科书
出版社:人民教育出版社出版日期:2025年10月
教学目标
1.通过筛选信息和绘制思维导图,理清文章从现象到本质的逻辑顺序,把握文章事理。
2.通过分析推理过程和说明顺序,学习分析、推理等方法,体会文章的理性之美。
3.能理解“不同科学领域之间是紧密相连的”这一事理,激发科学探究的兴趣。
教学内容
教学重点:
学习梳理作者的推理过程和文章说明顺序。
教学难点:
学习分析、推理等方法,体会文章的理性之美。
您可能关注的文档
- 7 7 谁是最可爱的人_7 谁是最可爱的人(第二课时)_教学设计2.pdf
- 7 7 谁是最可爱的人_7 谁是最可爱的人(第一课时)_教学设计1.pdf
- 7 7 谁是最可爱的人_7 谁是最可爱的人(第一课时)_课件1.pptx
- 7 被压扁的沙子_被压扁的沙子 _教学设计.pdf
- 7 被压扁的沙子_被压扁的沙子 _课后练习.pdf
- 8 7 月亮是从哪里来的_月亮是从哪里来的_教学设计.pdf
- 8 7 月亮是从哪里来的_月亮是从哪里来的_课后练习.pdf
- 9 8 时间的脚印_时间的脚印_教学设计.pdf
- 9 8 时间的脚印_时间的脚印_课后练习.pdf
- 9 8 时间的脚印_时间的脚印_课件.pptx
原创力文档

文档评论(0)