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2026年学校薄弱环节改进方案

为落实教育部《关于加快推进义务教育优质均衡发展的意见》要求，结合本校2024-2025学年办学质量第三方诊断评估、区教育局办学督导结果，梳理出办学过程中的核心薄弱环节，特制定本2026年度改进方案，明确改进目标、任务、措施与验收标准，确保全年改进工作落地见效。

一、师资队伍建设薄弱环节改进

（一）现存问题

我校现有教职工124人，36个教学班，在校生1682人，经2025学年诊断，结构性缺编率达9.1%，具体缺口为：语数英主科4人、理化生实验教师2人、专职心理健康教师3人、信息科技与人工智能专任教师2人，合计缺口11人。年龄结构断层明显，35岁以下青年教师占比4