期中质量分析会上，校长一句话点醒全场：别急着提分，先想孩子读书路.docx

各位老师：

先不绕弯子，先抛一句今天想跟大家商量的话——这个学期下半程，先别把心思都吊在“三率”上。

我知道，这话听着有点逆耳。优秀率、及格率、平均分，是学校质量考核的硬指标，怎么能说“不抓”？我这里的“别抓”，不是不要，而是不再用那种“见什么抓什么、逮到啥算啥”的方式去抓。

过去这段时间，我们很多老师在课堂上想着同时照顾三个层次，布置作业时恨不得兼顾三种难度，辅导时想同时解决三类学生的问题，自己忙得团团转，孩子们也累得够呛。可一到考试，一看成绩单，三条线都没实质起色。

后半学期时间已经不宽裕了，我只想请大家认认真真做好一件事：搞清楚你手里每个班最关键、最要命的那个问题是什么，然后把主要精力下