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校园测算素材积累随堂练

考试时间：120分钟?总分：100分?年级/班级：七年级（上）

试标题:校园测算素材积累随堂练

一、选择题

1.在校园里，小明想测量教学楼的高度，他可以使用以下哪种方法来进行估算？（A）

A.用米尺测量教学楼一层的楼梯台阶数，然后乘以台阶的平均高度

B.用秒表测量小明从教学楼底层跑到顶楼的时间，然后结合小明的跑步速度估算

C.用绳子沿着教学楼外墙测量，然后用水准仪测量绳子的长度

D.用无人机从教学楼正上方拍摄照片，然后通过照片比例尺计算高度

2.小红在校园里进行了一次植物生长实验，她记录了不同植物每天的生长高度，以下哪种方法可以帮助她更直观地比较不同植物的生长速度？（B）

A.将所有植物的生长高度加起来，比较总和

B.绘制折线图，展示每个植物每天的生长高度变化

C.计算每个植物每天的生长高度的平均值，然后比较

D.用百分比表示每个植物每天的生长高度相对于初始高度的增长

3.在校园篮球场上，小刚和小华进行了一次投篮比赛，小刚投中了10次，小华投中了8次，以下哪种方法可以更公平地比较他们的投篮水平？（C）

A.直接比较他们投中的次数

B.计算他们投篮的总次数

C.计算他们的投篮命中率，即投中次数除以投篮总次数

D.计算他们每次投篮的平均得分

4.在校园里，小丽和小明进行了一次距离测量实验，他们使用卷尺分别测量了从教