第17讲　专题强化四　传送带模型和“滑块—木板”模型——2027届高三物理一轮复习.docxVIP

第17讲专题强化四传送带模型和“滑块—木板”模型

考点1传送带模型

解答传送带问题，应注意两点

1．共速时摩擦力可能突变

(1)滑动摩擦力突变为零。

(2)滑动摩擦力突变为静摩擦力。

(3)摩擦力方向突变。

2．注意物体位移、相对位移和相对路程的区别

(1)物体位移：以地面为参考系，单独对物体由运动学公式求得的位移。

(2)物体相对传送带的位移大小Δx

①若有一次相对运动：Δx＝x传－x物或Δx＝x物－x传。

②若有两次相对运动：两次相对运动方向相同，则Δx＝Δx1＋Δx2(图甲)；

两次相对运动方向相反，则划痕长度等于较长的相对位移大小Δx2(图乙)。

?考向1水平传送带模型

水平传送带问题的常见情形及运动分析

情景

物块的运动情况

传送带不足够长(物块最终未与传送带相对静止)

传送带足够长(物块先与传送带达到相对静止)

一直加速(加速度a＝μg)

先加速后匀速

v0v时，一直加速(加速度a＝μg)

v0v时，先加速再匀速

v0v时，一直减速(加速度a＝μg)

v0v时，先减速再匀速

滑块一直减速到右端(加速度a＝μg)

物块先减速到速度为0，后被传送带传回左端

若v0≤v，则返回到左端时速度为v0；若v0v，则返回到左端时速度为v

传送带在生产生活中广泛应用。如图所示，一水平传送带长L＝10m，以v＝5m/s的速度运行。水平传送带的右端与一光滑斜面平滑连接，斜面倾角