第四章第一节《趣味障碍跑》教学设计-四年级体育与健康下册.docxVIP

教学设计

人教版（2013）小学体育与健康五年级下册

4.1趣味障碍跑

《趣味障碍跑》教学设计

一、指导思想：

本课以《体育与健康课程标准（2022年版）》为依据，以“健康第一”的教育理念，落实“立德树人”根本任务，以学生身心发展为中心，通过帮助学生掌握过障碍跑运动技能，形成终身受益的运动习惯，在锻炼中“享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志”，体现“教会、勤练、常赛”教育教学改革理念。

二、教材分析：

障碍跑是小学人教版四年级上册移动类“跑”单元教材内容之一，是小学生非常喜爱的教学内容。本节课着重通过体验过3种“障碍”学习，感受过“障碍”活动时的紧张、兴奋和挑战的乐趣，能较好的