鲁教版五四制 六年级数学下册 5.3《角》.pptxVIP

;学习目标:

1、会背角的有关概念，掌握角的表示方法。

2、认识角的常用单位：度、分、秒，并会进行简单的换算。

3、进一步认识锐角、钝角、直角、平角、周角及其大小关系。

学习重难点：

角的表示方法，角的度量。

;你能在图中找到角吗？;自主学习：;;练一练：判断下列哪些图形是角?;;O;;1、图中有个角，能把∠记做∠O吗？;3、判断题：

（1）两条射线组成的图形叫角。

（2）∠AOB和∠ABO是同一个角。

（3）角的两边是两条射线。;探究二：;;练习：5°＝′＝″；

38.15°＝°′；

36″＝′=°

38°15′＝°

;方法;课内检测：1、如右图所示：

以C为顶点的角共有___________个（平角除外）

可以表示为_________________________.

这幅图中能用一个字母表示的角是____________

以A为顶点、以AC为一边的角是__________;

以C为顶点、以CA为一边的角有______个，

它们是_________________;

;3.如图

(1)用三个大写字母表示角:

∠1为∠2为;

∠3为;

(2)可以用一个大写字母表示的角是_____