教育行业教务处辅导员学生管理手册（执行版）.docxVIP

教育行业教务处辅导员学生管理手册（执行版）

第1章学生思想政治与行为规范管理

1.1学生日常行为规范标准与奖惩细则

建立“八小时外”行为监测机制，将学生在校外社交、网络浏览、兼职实习等场景纳入日常巡查，确保学生行为与在校表现一致，对发现违规苗头学生实行“零容忍”记录。制定《学生日常行为量化评价表》，将迟到早退、旷课、宿管巡查、宿舍卫生、仪容仪表等具体行为量化为可考核指标，每项指标设定满分与扣分标准，确保评价客观公正。

设立“严重违纪一票否决”红线，对于打架斗殴、聚众滋事、携带管制刀具、酗酒闹事等严重违反校规校纪的行为，直接取消该学期评优评先资格并记入诚信档案，实行终身追责。推行“积分制”奖惩体系，将日常行为规范表现与月度奖学金评定、学年评优直接挂钩，对表现优异学生给予“特别贡献奖”及物质奖励，对违规学生实施“积分清零”处理。建立“红黄牌”预警机制，对连续月度考核不及格或出现一次严重违纪行为的学生发出黄色警告，连续两次警告或发生重大违纪行为发出红色通报，并启动家长约谈程序。

定期召开“行为规范整改联席会”，由教务处、学工部、团委共同分析当月违纪数据，针对高频违规点制定专项整改方案，确保奖惩措施落地见效，形成闭环管理。

1.2学生思想动态分析与谈心谈话制度

实施“周研判、月分析”思想动态监测机制，利用问卷调查、网络舆情监测、班级座谈会等形式，每周收集学生思想动态