高中英语必修第三册unit2：Listening and Speaking教学设计.docxVIP

ListeningandSpeaking

课程：高中英语

教材：高中英语人教版必修第三册

章节：ListeningandSpeaking

教材分析

【What】

本板块包含听力理解、语音语调学习及口语讨论三个部分。

听力文本：主要呈现了Jane和Luke关于“道德困境”（moraldilemma）的对话。Jane分享了一篇杂志文章，讲述了林巧稚在参加北京医科大学入学考试时，面对邻座考生晕倒，毅然放弃考试去救助他人的故事。对话不仅还原了当时的两难情境，还揭示了林巧稚后来成为著名医生、关爱万千妇女儿童的成就，突出了她“先人后己”的高尚品德。

语音部分：聚焦于升调（risingintonation）在交际中的功能，包括表示话未说完、希望对方继续交谈以及寻求确认三种语境。

口语活动：引导学生基于听力内容，结合自身价值观，讨论若面临相同道德困境时的选择及理由。

【Why】

该板块的主题是“探讨道德困境与善良的力量”。道德困境是生活中常见的伦理挑战，通过林巧稚的真实案例，教材旨在引导学生深入思考个人利益与他人福祉之间的冲突与抉择。这不仅是对单元主题“MoralandVirtues”的具体化阐释，更是为了培养学生正确的价值观和道德判断力，弘扬无私奉献、关爱他人的传统美德，落实立德树根本任务。同时，语音学习旨在提升学生在真实语境中准确理解和表达情感态度的能力。

【How】

学