跨学科主题活动《设计智能扩音系统》教案-2025-2026学年泰山版六年级信息技术下册.pdfVIP

跨学科主题活动《设计智能扩音系统》教案-2025-2026学

年泰山版新（教材）小学信息技术年级下册

一、教材分析

本课为泰山版2026年新教材小学信息技术年级下册第三单元《自主可

控更安全》的跨学科主题活动课，是单元核心实践课。教材以校园扩音场景为

载体，整合信息科技、科学、工程等学科知识，围绕“智能扩音系统”展开，涵

盖简易扩音系统组成、控制系统原理、智能功能设计等内容。教材通过系统框

图、流程分析、实践设计等环节，引导学生从基础系统搭建到智能优化升级，

将”过程与控制”知识与自主可控理念结合，为后续理解自主可控技术意义奠定

实践基础，突出技术应用与安全意识培养的双重目标。

二、学情分析

年级学生已掌握基础信息设备操作、简单系统认知能力，具备一定动手

实践与小组合作经验，对智能设备、控制系统有浓厚兴趣。但学生对扩音系统

的硬件组成、控制逻辑理解较模糊，缺乏系统设计思维与工程实践经验，难以

将抽象控制原理与实际应用结合