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高中政治课堂教学策略与课程改革关系研究论文

**摘要**

在新时代教育改革背景下，高中政治课堂教学策略与课程改革的协同发展成为提升学科育人价值的关键议题。本文以学生核心素养培养为导向，探讨教学策略创新与课程体系优化的内在逻辑，通过分析现实教学中的痛点与突破路径，提出兼具理论深度与实践性的改革建议。研究强调，教师需以情境化教学、价值引领为抓手，推动政治课从知识传授向素养生成的转变，为立德树人根本任务提供有力支撑。

**关键词**

高中政治；教学策略；课程改革；核心素养；价值引领

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###**一、引言**

教育改革的浪潮中，高中政治课承载着塑造学生理想信念、提升公民素养的重要使命。然而，现