第2两位数加整十数、一位数(不进位)
【教学内容】两位数加整十数、一位数(不进位)
【教学要求】
1、让学生经历探索两位数加整十数、两位数加一位数(不进位)的计算方法的过程,掌握这些加
法的口算方法。
2、让学生在解决问题的过程中体验数学与生活的密切联系,培养数学意识,发展数学思考。
3、培养学生学习数学的、初步的自主探究意识、主动合作意识和不怕的精神。
【重点难点】
教学重点:是使学生通过自主探究、合作交流掌握两位数加整十数、一位数的口算方法。
教学难点:是比较例题里的两道题计算方法的不同点。
【集体备课】
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