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教育行业德育处德育专员德育活动组织手册（执行版）

第1章德育活动总体目标与实施原则

1.1德育活动年度主题规划

德育处需依据国家教育部关于《中小学德育工作指南》及地方教育行政部门的最新指导意见，结合学校年度教育发展规划，制定具有前瞻性、系统性和操作性的年度德育主题。例如，2024年可确立“立德树人·匠心筑梦”为主题，旨在通过弘扬工匠精神，将职业道德教育融入学生日常行为规范养成中。主题规划应包含明确的年度目标、核心活动载体及预期育人效果，确保主题不流于形式。具体而言，需明确“立德树人”是根本任务，将工匠精神作为年度德育的切入点，通过设立“工匠之星”评选等载体，实现从知识传授向价值塑