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- 2026-05-24 发布于云南
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Unit3KeepFitSectionB(Reading)
LearningGoals1.能够识别并提取出XiaTian、Jenny和Steve喜欢的健身活动及其主要特点,借助可视化图形将三人的健身活动、主要特点、益处以及他们的个人感受进行梳理和概括。(学习理解)2.能够基于结构化知识和文本内容,以清晰、有条理的方式,运用目标语言向他人介绍这三位同学的健身活动和他们的体验;(应用实践)3.能够结合自己对健身活动的了解和参与经历写一段文段讲述自己喜欢的运动及原因,感受健身活动对个人健康、心理状态的积极影响。(迁移创新)
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