北师大版六年级数学下册面的旋转同步练习题.docxVIP

同学们，我们已经学习了“面的旋转”这一单元，知道了点动成线，线动成面，面动成体的奇妙过程。通过将平面图形绕着一条轴旋转，我们可以得到各种各样的立体图形，比如圆柱、圆锥等。为了帮助大家更好地理解和巩固这部分知识，下面我们来做一些同步练习。

一、填空题

1.将一个长方形以它的一条边为轴旋转一周，会得到一个（）体，这条边的长度是它的（），与这条边相邻的边的长度是它的（）。

2.一个直角三角形，以它的一条直角边为轴旋转一周，得到的立体图形是（）。如果这条直角边的长度是5，另一条直角边的长度是3，那么这个立体图形底面圆的半径是（）。

3.圆柱有（）个底面，它们的形状都是（），并且大小（）；圆柱有一个（）面，我们把它叫做侧面。

4.圆锥有（）个底面，是一个（）形；圆锥的侧面是一个（）面。从圆锥的（）到底面（）的距离叫做圆锥的高。

5.我们学过的立体图形中，（）和（）是由平面图形旋转得到的。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）

1.圆柱的侧面展开图一定是一个长方形。（）

2.圆锥的高有无数条。（）

3.长方形绕着它的一条对称轴旋转一周，能形成一个圆柱。（）

4.用一张圆形的纸，不能卷成一个圆柱。（）

5.圆柱和圆锥都有无数条高。（）

三、选择题（将正确答案的序号填在括号里）

1.下面图形中，（）绕着它