2026年学校教学质量月活动方案.docx

2026年学校教学质量月活动方案

一、活动主题与目标

深耕核心素养赋能课堂提质，本次活动以落实教育部《关于加强新时代基础教育教学管理全面提高育人质量的意见》（2025年印发）要求为核心，聚焦我校当前教学领域突出问题，精准发力提升教学质量。根据2025学年我校教学质量诊断结果，目前我校存在三大核心问题：一是12%的专任教师对新课标核心素养内涵理解不到位，28%的课堂仍以知识灌输为主，核心素养落地不足；二是21%的45周岁以下青年教师数字化教学工具应用能力不足，仅停留在PPT播放层面，未发挥数字化技术对学情分析、分层教学的支撑作用；三是作业设计同质化问题突出，18%的班级学生作业满意度低于70%