2-2【《小学数学大单元教学指南》备课·上课·作业·评价一体化】.pdf

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《小学数学大单元教学指南》备课·上课·作业·评价一体化实战手册

《小学数学大单元教学指南》

备课·上课·作业·评价一体化实战手册

第一篇理念破局:大单元教学的本质与逻辑

第二篇备课重构:从“一课一备”到“单元整备”

第三篇上课转型:任务驱动的课堂新样态

第四篇作业创新:从“课后练习”到“学习证据”

第五篇评价改革:贯穿始终的表现性评价

第六篇全景案例:1-6年级完整单元设计示例

【尽己所能,用心相伴———日照赵功】

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