2026年幼儿园高瞻课程实施方案.docx

2026年幼儿园高瞻课程实施方案

一、指导思想

本方案以《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》为依据，立足高瞻课程“主动学习”核心教育理念，结合本园实际完成本土化调整优化，尊重幼儿主体地位，以培养幼儿主动性、创造性、问题解决能力和终身学习品质为核心目标，全面落实立德树人根本任务，坚决扭转幼儿园小学化倾向，构建符合幼儿发展规律的保育教育课程体系。

二、课程目标

（一）总目标

以高瞻课程58条关键经验为核心框架，整合本土教育资源，促进幼儿在主动性与计划性、社会情感、身体发展、语言读写、认知探究、创造性艺术六大领域全面和谐发展，支持每个幼儿按照自身节奏成长，培养幼儿对学习的内在