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- 2026-05-24 发布于福建
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Unit1Lesson1Howdoyoufeeltoday学习任务单
班级学号姓名
学习聚焦
学习目标
通过本课时的学习,学生能够:
1.准确认读late,worried,happy,excited,feel,today等核心词汇,掌握其词义与发音;理解“Dontworry.”“Howdoyoufeeltoday?”等句型结构,能在图片提示下完成词汇与对应情绪的匹配(如将“worried”与担忧的表情图片配对)。(学习理解)
2.在“开学感受”情境中,运用“Ifeelexcited.”“Howdoyoufeel?”等句子描述自身情绪并询问他人感受,准确率达80%以上;能根据对话内容完成“Look,findandfill”任务。(应用实践)
3.小组合作完成“情绪模仿秀”任务:一人模仿情绪表情,其他人用英语猜测并回应;结合课文内容进行角色扮演,表演开学第一天的对话片段。(迁移创新)
核心词汇
late,worried,happy,excited,feel,today,just,intime,welcome。
核心句型
1.Dontworry.Yourejust
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