中小学生心理健康教育：我的价值观小探索——做有责任心的小公民.pptxVIP

我的价值观小探索做有责任心的小公民心理健康教育课

课程目录CONTENTS01暖身导入责任接力赛02概念探索责任的两张面孔03情景判断责任大侦探04自我定位我的责任地图05行动承诺我的责任承诺06总结升华小公民，大担当

第一阶段：暖身导入??责任接力赛传递物品我们将传递一个物品（比如一个沙包），开始游戏的信号。大声分享拿到物品后，大声说出一件你平时负责的事。例如：“我负责喂猫！”、“我负责检查门锁！”快速接力分享结束后，迅速将物品传给下一个人，保持游戏节奏！小小补救如果一时说不出来，可以做一个“负责任”的动作，比如鞠躬说：“对不起，我会努力想！”让我们看看谁是“责任小达人”！???♂?

教师小结：引出课题整理书包照顾宠物打扫房间认真写作业这些听起来像“任务”，但其实它们有一个共同的名字——责任今天我们就来探索：为什么责任不是“麻烦”，而是让我们变成更好的自己的东西。

第二阶段：什么是责任心？??负责任的表现??借东西按时归还，保证物品完好无损??答应别人的事用心记住，努力做到，不失信??不负责任的表现??值日生：随便划两下，甚至偷偷溜走??小组合作：偷懒划水，等着别人做完??借东西：弄丢或弄坏了，一声不吭??答应别人的事：转头就忘，或找借口推脱??思考一下：对比这两种行为，哪一边让你感觉更舒服、更信任？哪一边让你觉得“这个人更靠得住”？

心理小实验：责任天平