Unit 2 My friends 第5课时 Part B Let’s learnLook,choose and say (教学设计) 英语人教PEP版四年级上册（新教材）.docxVIP

Unit2Myfriends

PartBLetslearnLook,chooseandsay教学设计

单元

Unit2

课时

第5课时

语篇研读

●Lead-in

Lead-in板块作为本课时学习的起点，通过播放小猪佩奇的动画片以及展示与朋友一起做事情的图片，创设与“朋友”相关的情境，激发学生的学习兴趣，自然引出本节课的主题———谈论最好的朋友以及和朋友经常做的事情。

●Presentation

【What】语篇围绕“最好的朋友”展开，介绍了John和他的好朋友ZhangPeng，以及他们经常一起做的事情，如：一起读书、一起踢足球。

【Why】语篇传递出朋友之间友好相处、互助相伴的积极意义，让学生感受友谊的美好，学会用英语表达与朋友之间的互动，培养学生的人际交往能力和英语交际能力。

【How】语篇以对话和情景展示的形式呈现，通过问答、看图描述等方式引出核心词汇,如:readbookswithme,helpmewithChinese,playgamestogether,playfootballtogether和句型,如:Hereadsbookswithme.HehelpsmewithChinese.Weplaygamestogether.Weplayfootballtogether。语言简