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2026年幼儿园生活活动指导方案

以《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南（2022年版）》《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》为依据，落实立德树人根本任务，聚焦幼儿一日生活活动的隐性育人价值，纠正当前部分幼儿园“重集体教学、轻生活养成”的偏差，2026年幼儿园生活活动突出“自主养成、自然生长、全人发展”核心方向，将习惯培养、品格塑造、能力发展、身心健康融入入园、盥洗、进餐、午睡、如厕、活动、离园等全部生活环节，满足不同年龄段幼儿发展需求，为幼儿终身发展奠定扎实基础。

一、总体核心目标

1.身心素质目标：全园幼儿身高体重达标率不低于92%（参照《7岁以下儿童生长标准》WS/T