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2026年幼儿园保教质量评价方案

一、评价定位与实施范围

为落实教育部《幼儿园保育教育质量评估指南》《“十四五”学前教育发展提升行动计划》要求，适应2025-2030年学前教育从“普惠扩容”转向“质量提升”的发展新阶段，构建覆盖城乡、分类分层的保教质量动态评价体系，推动各类幼儿园坚持保育与教育融合，落实以幼儿发展为本的核心理念，持续纠正幼儿园“小学化”倾向，整体提升我国学前教育保教质量，本方案适用于2026-2027学年起，全国各级各类经行政审批注册的全日制公办、民办（含普惠性民办）幼儿园保教质量评价工作。评价以“促进发展、提升质量”为核心目标，不以排名为目的，聚焦幼儿园保教过程质量，推动园所