2026年幼儿园表演游戏指导方案.docx

2026年幼儿园表演游戏指导方案

一、指导依据与核心目标

（一）总指导定位

落实《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要（试行）》要求，坚持“游戏性为先、发展性为本”的原则，明确表演游戏是幼儿通过扮演角色、运用动作语言表情再现文学作品或原创生活经验的游戏类型，区别于专业化舞台表演和节庆排练，核心价值在于促进幼儿语言表达、社会交往、情绪情感、创造力的多元发展，杜绝将表演游戏异化为成人主导的节目排练，保障幼儿的游戏自主权。本方案结合2026年学前教育普惠提质要求、AI赋能学前教育的发展趋势，适配不同办园规模、不同层级幼儿园的实际需求，兼顾普适性与创新性。

（二）分层核心目标

结合3-6岁