2026年学校行为规范养成教育计划.docx

2026年学校行为规范养成教育计划

一、总体工作目标

2026年我校行为规范养成教育严格遵循《中小学生守则（2015年修订）》《新时代中小学德育工作指南》要求，紧扣五育融合育人目标，针对不同学段学生身心发展特点，构建分层递进、系统连续的养成教育体系，聚焦学生日常行为的规范矫正与习惯固化，实现以下量化目标：1.年末全校学生行为规范总体达标率不低于96%，优秀率不低于45%，行为规范知识知晓率达到100%；2.特殊群体（含单亲家庭学生、留守学生、学习困难学生、心理异常学生）行为习惯矫治转化率不低于85%；3.打造校级养成教育示范班不少于3个，培育1个区级以上养成教育特色项目；4.校园不文明