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学校医疗室药品过期变质处置演练脚本

一、演练基本概况

1.1演练目的

检验《学校医疗室过期变质药品处置应急预案》的可行性与实操性，及时发现预案漏洞并优化完善

提升医疗室工作人员、后勤保障人员及相关职能部门对过期变质药品的识别、分类、处置能力

规范过期变质药品处置全流程，确保符合《中华人民共和国药品管理法》《医疗废物管理条例》及学校卫生管理相关规定

强化多部门协同联动能力，建立快速响应的应急处置机制，防范因过期变质药品引发的安全风险与舆情危机

1.2演练依据

《中华人民共和国药品管理法》

《医疗废物管理条例》

《学校卫生工作条例》

《医疗机构药事管理规定》

《XX学校医疗室药品管理制度》

《XX学校突发公共卫生事件应急预案》

1.3演练时间

2024年10月25日14:30-15:15

1.4演练地点

主场景：学校医疗室（含药柜区、冷藏区、临时隔离区）

分场景：后勤临时安置点、学校行政楼会议室、学校校门口（第三方转运对接点）

1.5参演角色及职责

参演角色

职责分工

医疗室负责人

主持演练全程，启动应急预案，下达处置指令，审批处置流程，对接上级领导与第三方机构

校医

负责药品异常情况排查、统计、初步隔离，填写相关记录表，配合分类处置与现场消毒

后勤保障组人员

协助药品转移、临时存放，提供处置物资支持，配合现场清洁消毒

应急联络专员

负责跨部门信息传递，向学校分管领导、区教育