22.1　函数的概念 第3课时 教案 人教版数学八年级下册.docxVIP

22.1函数的概念第3课时

课题

22.1函数的概念第3课时

授课人

教学目标

1.能根据简单的实际问题写出函数解析式，并确定自变量的取值范围．

2.会根据函数解析式求函数值.

教学重点

根据实际问题中的等量关系，写出函数解析式

教学难点

准确分析问题情境，找出变量间的等量关系，根据此列出正确的解析式并确定自变量的取值范围

授课类型

新授课

课时

教学步骤

师生活动

设计意图

探究新知

典例精析

例汽车油箱中有汽油50L.如果不再加油，那么油箱中的油量y(单位：L)随行驶路程x(单位：km)的增加而减少，耗油量为0.1L/km.

(1)写出表示y与x的函数关系的式子；

(2)指出自变量x的取值范围；

(3)汽车行驶200km时，油箱中还有多少汽油？

解：(1)行驶路程x是自变量，油箱中的油量y是x的函数，它们的关系为y＝50－0.1x.

自变量的取值范围要使所给函数解析式有意义，而实际问题中的自变量取值，还应保证实际问题有意义．

(2)仅从式子y＝50－0.1x看，x可以取任意实数.但是考虑到x代表的实际意义为行驶路程，因此x不能取负数.行驶中的耗油量为0.1x，它不能超过油箱中现有汽油量50，即0.1x≤50.因此，自变量x的取值范围是0≤x≤500.

(3)汽车行驶200km时，油箱中的汽油量是函数y＝50－0.1x在x＝200时的函数值.