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“互联网+教育”环境下我国教师信息素养提升策略研究报告
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“互联网+教育”环境下我国教师信息素养提升策略研究报告
摘要:随着互联网技术的飞速发展,教育行业也迎来了前所未有的变革。互联网+教育的模式逐渐成为我国教育改革的重要方向。教师作为教育教学的主导者,其信息素养的提升对于推动教育信息化进程具有重要意义。本文从我国教师信息素养现状出发,分析了互联网+教育环境下教师信息素养提升的必要性,提出了相应的提升策略,以期为我国教育信息化
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