小学五年级语文下册《军神》精品教案
??一、设计理念与理论依据
??本设计以《义务教育语文课程标准(2022年版)》为核心指导,秉持素养导向、学生主体的核心理念。我们认为,语文学习应是在真实的语言运用情境中,通过积极的语言实践活动,积累言语经验,把握祖国语言文字的特点和运用规律,同时加深对中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的理解与认同。本课将紧扣“文学阅读与创意表达”学习任务群的要求,引导学生在阅读叙事性文本《军神》时,通过整体感知、联想想象,感受革命领袖的伟大形象与崇高精神,并学习运用多种方法(如细节描写、侧面烘托)进行有创意的表达。同时,我们将融合“思辨性阅读与表达”任务群的要素
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