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- 2026-05-24 发布于云南
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外研版八年级英语下册Module7Unit2核心素养导学案
一、导学目标
(一)语言能力目标
1.核心词汇与短语。本课语篇“Filloutourformandjoinus!”为应用文格式的夏令营课程申请说明,学生需在真实语境中掌握以下词汇及短语,并实现音、形、义、用的四维贯通。【非常重要】【高频考点】apply(申请)、form(表格)、fillout(填写)、course(课程)、pet(宠物)、hostfamily(寄宿家庭)、daily(日常的)、certain(特定的)、progress(进步)、要求听、说、读、写四会;【重要】culture(文化)、perfect(完美的)、choose(选择)、提供(offer)、需要(require)、至少(atleast),要求能在阅读中识别语义并在写作中主动调用;【基础】summercamp(夏令营)、LosAngeles(洛杉矶)、languagelearning(语言学习)、AmericanEnglish(美式英语)、由教材文本衍生,作为背景词汇支撑语篇理解。
2.核心句型与语法功能。本单元语法聚焦现在完成时态在“描述已有经历与尚未完成事项”中的对比运用,以及不定式结构作定语与状语的初步感知。【非常重要】【高频考点】句型Ihavealreadylearnt…/Ihaven’t…yet
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