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生活垃圾分类绿色学校标准

一、总则

1.1目的与依据

为深入贯彻国家关于生活垃圾分类工作的决策部署，推动学校成为践行绿色发展理念、培育生态文明素养的重要阵地，引导广大师生树立环保意识，养成良好的垃圾分类习惯，特制定本标准。本标准依据国家及地方相关法律法规、政策文件精神，结合学校教育教学特点及实际情况编制。

1.2适用范围

本标准适用于各级各类学校（包括普通中小学、中等职业学校、高等院校等）的生活垃圾分类工作及其绿色校园建设相关活动。

1.3基本原则

1.教育引导为先：将垃圾分类知识融入教育教学全过程，强化师生的认知与认同，变“要我分”为“我要分”。

2.全员参与：校长负责，师生员工共同参与，形成齐抓共管的良好局面。

3.因地制宜：结合学校规模、办学类型、地域特点等实际情况，科学规划，合理配置资源。

4.持续改进：建立健全长效管理机制，定期评估，不断优化垃圾分类工作方案。

二、设施建设与配置

2.1分类投放设施

1.设置要求：在校园内公共区域（如教学楼、办公楼、宿舍楼、食堂、图书馆、操场等）合理设置生活垃圾分类投放点。投放点应选择通风、干燥、便于投放和清运的位置，并设置明显标识。

2.容器配置：根据垃圾产生量和种类，配置数量充足、规格适宜的分类垃圾桶。基本分类应包括可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四类。垃圾桶应颜色鲜明，并在桶身或桶盖清晰标注垃圾