【名校备课本】3.2 水的电离和溶液的pH（第3课时pH的计算）-2022-2023学年高二化学同步优选备课课件（人教版2019选择性必修一）.pptxVIP

第3课时pH的计算;学习目标

1、学会溶液的pH的简单计算

2、理解有关溶液稀释与pH的关系

3、学会溶液混合pH的相关计算

核心素养

证据推理与模型认知：通过分析、推理等方法知道溶液pH的计算、稀释及混合问题，建立溶液酸碱性判断的思维模型。;先判断溶液的酸碱性

若为酸性，先求出c(H+)后，pH=-lgc(H+)，求pH

若为碱性，先求c(OH-)后，由Kw=c(H+).c(OH-)求c(H+)，再求pH;2、下列溶液在常温下酸性最强的是()

A、pH=4的溶液B、1L溶液里溶有22.4mL(标)HCl的溶液

C、c(OH-)=10-12mol/L的溶液D、c(H+)=10-3mol/L的溶液;(1)将pH=2的硫酸加水稀释至体积变为原来的100倍后，溶液pH=

将pH=12的氢氧化钠加水稀释至体积变为原来的100倍后，溶液pH=;酸碱溶液稀释时pH的变化;1、在25℃时，pH=5的盐酸稀释到原来的10倍，pH值等于多少？

如果稀释到1000倍后，pH值又等于多少呢？;3、pH=2的A、B两种酸溶液各1mL，分别加水稀释到1000mL，其pH值与溶液体积V的关系如图所示。下列说法正确的是()

A、B两