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部编版六年级下册语文家校合作教学计划

一、指导思想

本计划以国家教育方针为指导，紧密围绕部编版六年级下册语文教材的核心目标与要求，立足六年级学生的认知特点与发展需求。旨在通过有效的家校合作，整合家庭与学校的教育资源，形成教育合力，共同促进学生语文核心素养的全面提升，培养学生热爱祖国语言文字的情感，引导学生掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，为其未来的学习与发展奠定坚实基础。

二、合作目标

1.提升学生语文素养：通过家校协同，帮助学生扎实掌握本册教材要求的生字词、古诗文、现代文阅读及习作等知识与技能，提升语感、阅读理解能力、表达能力和初步的文学欣赏能力。

2.培养良好学习习惯：引导学生养成课前预习、专心听讲、勤于思考、乐于表达、认真完成作业、主动拓展阅读等良好学习习惯，提升自主学习能力。

3.营造和谐成长氛围：搭建畅通的家校沟通桥梁，更新家长教育理念，提升家庭教育水平，形成家校教育共识，为学生营造积极、健康、和谐的学习与成长环境。

4.促进学生全面发展：在语文学习的过程中，渗透爱国主义教育、传统文化教育、品德修养教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

三、合作原则

1.尊重理解，平等沟通：尊重教师的专业指导，理解家长的教育关切，建立平等互信的沟通关系。

2.目标一致，协同育人：家校双方围绕学生发展的共同目标，明确各自职责，密切配合，协同发力。

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