第18讲　实验四　探究加速度与物体受力、物体质量的关系——2027届高三物理一轮复习.docxVIP

第18讲实验四探究加速度与物体受力、物体质量的关系

实验方案1探究加速度与力、质量的关系

1．实验目的

(1)学会用控制变量法研究物理规律。

(2)学会灵活运用图像法处理物理问题。

(3)探究加速度与力、质量的关系，并验证牛顿第二定律。

2．实验原理

(1)保持小车质量不变，探究小车加速度跟合外力的关系。

(2)保持合外力不变，探究小车加速度与质量的关系。

(3)作出a－F图像和a－eq\f(1,M)图像，确定a与F、M的关系。

3．实验器材

小车、槽码、钩码、细绳、一端附有定滑轮的长木板、薄木块、电磁打点计时器、低压交流电源、导线、纸带、复写纸、托盘天平(含有一套砝码)、米尺。

4．实验步骤

(1)称量质量

用托盘天平测小车的质量M0。

(2)安装器材

按如图所示的装置把实验器材安装好，只是不把悬挂槽码的细绳系在小车上(即小车无牵引力)。

(3)平衡阻力

在长木板不带定滑轮的一端下面垫上一块薄木块，反复移动薄木块的位置，直至小车在不挂槽码的情况下能沿木板做匀速直线运动为止。

(4)测量加速度

①保持小车的质量不变，让小车靠近打点计时器，挂上槽码，先接通电源，再让小车拖着纸带在木板上匀加速下滑，打出一条纸带。计算槽码的重力，由纸带计算出小车的加速度，并记录数据。改变槽码的个数，并多做几次。

②保持槽码的个数不变，在小车上放上钩码改变小车的质量，让小车