19.2函数第2课时一次函数的图象和性质19.2.2一次函数复习导入合作探究课堂小结随堂训练
学习目标2.会选择两个合适的点画一次函数的图象.1.理解直线y=kx+b与直线y=kx之间的位置关系.3.掌握一次函数的性质.
1.下列选项中是一次函数的是()A.y=-xB.y=5/x+1C.y=ax-bD.y=x2+42.已知函数y=(k-2)x+k2-4,当k_____时,它是一次函数,当k_____时,它是正比例函数.≠2=-2A复习导入
正比例函数解析式y=kx(k≠0)性质:k>0,y随x的增大而增大;k<0,y随x的增大而减小.一次函数解析式y=kx+b(k≠0)针对函数y=kx+b,大家想研究什么?应该怎样研究?图象:经过原点和
(1,k)的一条直线xyOk>0k<0xyO??合作探究活动1:探究画一次函数的图象
试用描点法在下面的直角坐标系画出正比例函数与一次函数的图象.y=2xy=2x+3步骤一:列表x-2-1012y=2xy=2x+3-4-2024-11357观察:自变量x取相同的值时,函数y=2x与y=2x+3所对应的
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