医学心理学-心理发展与心理健康-课件.pptVIP

医学心理学;第三章

心理发展与心理健康;;教学目标;第一节心理发展;二、心理发展

（一）言语发展

（二）认知发展

（三）情绪发展

（四）意志发展

（五）个性发展;第二节心理健康;（二）健康的标准—“五快三良好”

“五快”标准是针对人的身体健康而言

1.食得快

2.便得快

3.睡得快

4.说得快

5.走得快;“三良好”标准是针对人的心理健康而言

1.良好的个性

2.良好的处事能力

3.良好的人际关系;第二节心理健康;第二节心理健康;第二节个体发展不同阶段心理健康;第三节个体心理健康;第三节个体心理健康;第三节个体心理健康;（一）乳儿期的心理健康

1.母乳喂养

2.断奶

3.训练教育;（二）婴儿期的心理健康

1.语言能力的培养

2.大小便的控制与训练

3.不要吓唬孩子;（三）幼儿期的心理健康

1.鼓励孩子与同伴交往

2.培养良好的生活行为习惯

3.培养幼儿的独立生活能力

4.为幼儿运用言语进行交际创造机会

5..组织多种形式的游戏;（四）学龄期儿童的心理健康

1.做好孩子从幼儿园进入小学的衔接工作

2.不要试图培养“标准儿童”

3.培养儿童对学习的兴趣

4.及时纠正儿童的不良行为;第三节个体心理健康;第三节个体心理健康; （三）更年期心理健康

1.正确认识自身的心身变化

2.生活要有规律

3.创造良好的周围环境