冀教版八年级数学下册 第十九章平面直角坐标系 19.2 平面直角坐标系（第1课时）.pptxVIP

八年级数学·下新课标[冀教];学习新知;如图是某城市部分街道的示意图.在繁星大道和中山路的交叉口点O处,小亮向交警叔叔问路.;在数学中,我们可以用一对有序实数对来确定平面上点的位置.;(教材第35页例1)如图(1)所示,在平面直角坐标系中,描出点A(0,4),B(4,2),C(2,-3),D(-2,-3),E(-4,2),并依次连接ABCDEA.;图中是某市旅游景点示意图,请建立适当的坐标系,使横轴与网格线的横线平行,纵轴与网格线的竖线平行,并且使青云山的坐标为(3,-2),然后再写出下列各景点的坐标.;检测反馈;2.在一次“寻宝”游戏中,“寻宝”人找到了如图所示的两个标志点A(2,3),B(4,1),A,B两点到“宝藏”点的距离都是,则“宝藏”点的坐标是 ()

A.(1,0) B.(5,4)

C.(1,0)或(5,4) D.(0,1)或(4,5);解析:∵以B点为原点建立平面直角坐标系,则点A的坐标为(2,5),∴以A点为原点建立平面直角坐标系,则点B的坐标为(-2,-5).故选A.;4.如图所示,茗茗从点O出发,先向东走15米,再向北走10米到达点M,如果点M的位置用(15,10)表示,那么(-10,5)表示的位置是 ()

A.点A B.点B

C.点C