高一数学8.5.2 直线与平面平行.docxVIP

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  • 2026-05-25 发布于上海
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8.5.2直线与平面平行

课标要求1.借助长方体,通过直观感知,归纳出直线与平面平行的判定定理和性质定理,并会证明性质定理.2.会应用直线与平面平行的判定定理与性质定理证明一些空间的简单线面关系.

【引入】如图所示,如果将乒乓球台的台面抽象成平面α,将乒乓球网的上边缘抽象成直线l,则直线l与平面α具有怎样的位置关系?

如果将乒乓球网的下边缘抽象成直线m,并把m看成平面α内的直线,则直线l与直线m具有怎样的位置关系?

一、直线与平面平行的判定定理

探究1将一张请柬放在桌面上,请柬的折痕CD可看作桌面所在平面内的一条直线.

(1)请柬的边缘AB与CD有什么样的位置关系?

提示平行.

(2)翻动请柬的过程中观察边缘AB与桌面有什么样的位置关系?

提示平行.

(3)拿起请柬,且保持点D在桌面内,点C不在桌面内,AB与CD还平行吗?AB与桌面还平行吗?

提示AB与CD仍然平行,但AB与桌面不平行了.

【知识梳理】

直线与平面平行的判定定理

文字语言

如果平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,那么该直线与此平面平行

符号语言

a?α,b?α,且a∥b?a∥α

图形语言

温馨提示(1)定理中的三个条件“a?α,b?α,a∥b”缺一不可.

(2)实质是线线平行?线面平行.

例1(链接教材P139练习T2)如图,在斜三棱柱ABC-A1B1C1中,CA=CB,D,E分别是AB,

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