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人教版六年级上册语文第五单元备课

一、单元overview与教学定位

本册第五单元，以“革命情怀与英雄赞歌”为核心主题，编排了《七律·长征》《狼牙山五壮士》《开国大典》等经典篇目。这一单元的设置，旨在引导学生在语言文字的品读中，深切感悟革命先辈的崇高精神境界，铭记历史，传承红色基因，涵养家国情怀。作为小学阶段高年级的收官单元之一，其教学不仅承担着落实本册语文要素的任务，更肩负着对学生进行爱国主义教育和革命传统教育的使命。因此，本单元教学应立足文本，超越文本，将语言训练与价值引领有机融合，力求使学生在知识习得、能力提升与情感熏陶上获得协同发展。

二、单元教学目标的确立

（一）核心素养目标

1.语言建构与运用：能准确、有感情地朗读课文，特别是诗歌与抒情性散文，把握诗文的节奏与情感基调；积累课文中的重点词语和优美句段，理解其含义及表达效果；学习概括课文主要内容，理清课文叙述顺序和表达思路。

2.思维发展与提升：通过对关键词句的品读，培养学生分析、概括、提炼信息的能力；引导学生联系时代背景，深入思考文本内涵，体会作者表达的思想感情；初步学习从不同角度思考问题，对文本内容有自己的见解。

3.审美鉴赏与创造：感受诗歌的韵律美、意境美和情感美；体会课文在表达上的特点，如《七律·长征》的豪迈气势，《狼牙山五壮士》的悲壮感人，《开国大典》的庄严热烈，学习其写作方法。

4.文化传承