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- 2026-05-25 发布于福建
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第二节地质灾害适配高中地理人教版必修一教材第六章自然灾害
课程学习目标知识与技能?掌握地震、滑坡、泥石流三种主要地质灾害的概念、成因与分布规律理解震级与烈度的区别,认识地质灾害的关联性能结合资料说明地质灾害的危害,提出合理的防御措施?过程与方法?
通过案例分析+读图训练,提升提取地理信息、分析灾害问题的能力
课堂导入2008年5月12日,四川汶川爆发8.0级特大地震。此次地震发生于龙门山逆冲断裂带,源自印度板块挤压欧亚板块,青藏高原隆升后应力沿断裂带突然释放,属于震源深度仅14公里的浅源强震,破坏力极强。地震造成了难以挽回的灾难:69000余人遇难,近18000多人失踪,37万余人受伤,4600多万人受灾,近200万人无家可归。强震撕裂近300公里地表,50万平方公里区域遭到严重破坏,还诱发大量滑坡、崩塌,形成数十处堰塞湖,交通、水电、通信全面中断,直接经济损失超八千四百亿元,数个城镇被彻底摧毁,成为新中国成立以来损失最惨重的地质灾害。
一、地震1.概念当积累起来的地应力超过岩层所能承受的限度时,岩层便会突然发生断裂或错位,使长期积聚的能量急剧地释放出来,并以地震波的形式向四周传播,使地面发生震动。2.指标(1)震级:地震能量大小的表示方法。一次地震只有一个震级。(2)烈度:反映地震时某一地区地面受到的影响和破坏程度,一次地震有多个烈度。一般情况下,震级越高,震源越浅,烈度越大
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