统编版(新教材)小学二年级语文下册第八单元《阅读》每课时教学设计汇编(含10个优质教案).pdf

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羿射九日

核心素养目标

文化自信:了解中国古代的神话故事,感受中国特有的文化,认同中华文化,

提升文化自信。

语言运用:学习默读课文,做到不出声,不指读,能根据表格提示的内容讲

故事。

思维能力:感受神话故事的神奇,能就自己觉得神奇的内容和同学交流。

审美创造:在朗读的过程中,体会羿的艰辛,感受上古人类征服自然的美好

愿望。

课前解析

关注课文题:神话是经过了“想象”的加工,成为“神化了的现实生活。

《羿射九日》是一个

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