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学生心理危机排查工作情况报告

一、引言

学生心理健康是其全面发展的基础，也是校园安全稳定工作的重要组成部分。近年来，受学业压力、人际关系、家庭环境及社会环境等多重因素影响，学生心理问题日益凸显，心理危机事件时有发生，对学生个人成长、家庭幸福及校园和谐均构成潜在威胁。为全面掌握当前学生心理健康状况，做到心理危机早发现、早干预、早疏导，切实保障学生身心健康与生命安全，我校（或我院/系，下同）于近期组织开展了一次全面的学生心理危机排查工作。本报告旨在总结本次排查工作的具体实施情况、主要发现、存在问题及后续改进方向，为进一步优化学生心理健康服务体系提供依据。

二、排查工作的组织与实施

（一）明确排查原则与目标

本次排查工作严格遵循“预防为主、突出重点、科学规范、注重实效”的原则，以“全覆盖、无遗漏、精准识别、动态管理”为目标，旨在系统了解学生心理状态，识别高危个体，为建立健全学生心理危机预警与干预机制奠定基础。

（二）构建排查工作网络

为确保排查工作的顺利推进，我校成立了由主管校领导牵头，学生工作部门、心理健康教育与咨询中心、各院系负责人及辅导员、班主任、班级心理委员、宿舍长共同参与的排查工作小组。形成了“学校统筹-院系落实-班级联动-宿舍关注”的四级联动排查网络，明确各级职责，层层压实责任，确保信息渠道畅通，排查工作落到实处。

（三）确定排查对象与重点

排查对象覆盖我校全体在读学生。在全