北师大七年级数学下4.3《探索三角形全等的条件》.pptxVIP

初中数学北师大版七年级下册第四章三角形3探索三角形全等的条件

导入小明作业本上画的三角形被墨迹污染了，她想画一个与原来完全一样的三角形，她该怎么办？请你帮助小颖想一个办法，并说明你的理由？注意：与原来完全一样的三角形，即是与原来三角形全等的三角形.

导入要画一个三角形与小明画的三角形全等.需要几个与边或角的大小有关的条件呢？一个条件？两个条件？三个条件？···让我们一起来探索三角形全等的条件

做一做1．只给一个条件（一条边或一个角）画三角形时，大家画出的三角形一定全等吗？新课3cm3cm3cm45?45?45?

新课2．给出两个条件画三角形时，有几种可能的情况？每种情况下作出的三角形一定全等吗？分别按照下面的条件做一做．（1）三角形的一个内角为30°，一条边为3cm；3cm3cm3cm30?30?

新课（2）三角形的两个内角分别为30°和50°；30?30?50?50?

新课（3）三角形的两条边分别为4cm，6cm.6cm6cm4cm4cm

新课结论：只给出一个条件或两个条件时，都不能保证所画出的三角形一定全等．

新课议一议如果给出三个条件画三角形，你能说出有哪几种可能的情况？有四种可能：三条边、三个角、两边一角和两角一边．

新课做一做（1）已知一个三角形的三个内角分别为40°，60°和80°，你能画出这个三角形吗？把