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  • 2026-05-25 发布于河北
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初一数学课文知识点梳理

天才就是勤奋曾经有人这样说过。假如这话不完全确,那至少在很

大程度上是确的。学习,就算是天才,也是须要不断练习与记忆的。

下面是我给大家整理的一些初一数学的学问点,盼望对大家有所协

助。

初一下册数学《三角形》学问点

一、目标与要求

1.相识三角形,了解三角形的意义,相识三角形的边、内角、顶点,能

用符号语言表示三角形。

2.经验度量三角形边长的实践活动中,理解三角形三边不等的关系。

3.懂得判定三条线段可否构成一个三角形的方法,并能运用它解决有

关的问题。

4.三角形的内角和定理,能用平行线的性质推出这必须理。

5.能应用三角形内角和定理解决一些简洁的实际问题。

二、重点

三角形内角和定理;

对三角形有关概念的了解,能用符号语言表示三条形。

三、难点

三角形内角和定理的推理的过程;

在详细的图形中不重复,且不遗漏地识别全部三角形;

用三角形三边不等关系判定三条线段可否组成三角形。

四、学问框架

五、学问点、概念总结

1.三角形:由不在同始终线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形

叫做三角形。

2.三角形的分类

3.三角形的三边关系:三角形随意两边的和大

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